Hur ska vi förhålla oss till den nya tekniken? Ska vi inom förskolan uppmuntra till mer användande av teknik eller ska vi hålla oss till de metoder vi använt tidigare? Min mening är att dagens nya teknik är ett viktigt verktyg i barnets inlärning, men det får inte bli hela vektygslådan!
Jag menar att förskolan kan arbeta med ny teknik som ett komplement till det övriga pedagogiska materialet.
Vad tycker ni?
Jag tror som du att vi kan plocka in den nya tekniken mera i vår verksamhet, men som ett komplement. Det lustiga är att hos oss använde banren datorerna mera för några år sedan. Då hade varje avdelning en stationär dator som inte hade någon internetuppkoppling. Idag har varje avdelning en laptop med trådlös uppkopling. Det är hyrdatorer vilket gör att det inte fungerar att ladda ner program t ex photostory från nätet. Så i och med att vi skulle vilja låta barnen använda datorerna mera så har det blivit oerhört mycket krångligare. Vi får se var utvecklingen tar vägen, kanske slutar det med att vi köper i iPads till förskolan.
SvaraRaderaDet är klart att vi ska använda oss av den teknik som finns. Vi har en dator på avdelningen som vi använder tillsammans med barnen för att söka fakta och för dokumentation, samt att barnen spelar "Bolibompa" och skriver ord. Men nu under våren kommer vi att få en iPad till avdelningen ska bli spännande.
SvaraRaderaVad roligt att ni kommit så långt, då jag utgår från mina erfarenheter i förskolan, vad gäller datorer. IPads kan jag inte uttala mig om då de kom under min föräldraledighet. Datorn fick barnen aldrig sitta vid och på den förskola jag fått en tjänst på nu där har vi ett kontor för oss vuxna där barnen inte får vara, som ligger i nedersta delen av förskolan vid personalrum, samtalsrum etc. Detta är min första fasta plats jag har i förskolan, tidigare har jag vikarierat och inte känt att jag alltid haft samma påverkans möjligheter. Dessutom har jag inte haft något större intresse för datorer i förskolan förrän nu under den här kursens gång =) Då många nya tankar tillkommit.
Radera