Hur ska vi förhålla oss till den nya tekniken? Ska vi inom förskolan uppmuntra till mer användande av teknik eller ska vi hålla oss till de metoder vi använt tidigare? Min mening är att dagens nya teknik är ett viktigt verktyg i barnets inlärning, men det får inte bli hela vektygslådan!
Jag menar att förskolan kan arbeta med ny teknik som ett komplement till det övriga pedagogiska materialet.
Vad tycker ni?
tisdag 28 februari 2012
måndag 13 februari 2012
Rum skapat av barn!
Detta härliga rummet skapar nyfikenhet. Nyfikenhet är en av de viktigaste framgångsfaktorerna till lärande. (Egen reflektion)
Dokumentation i förskolan
Jag tycker att man som pedagog ska ställa sig frågan: För vem dokumenterar vi och till vilket syfte?
Är det för barnet, föräldrarna, för oss som personal, för syns skull eller är det för allas skull?
Ska dokumentationen vägleda oss som pedagoger till utveckling och förbättring eller ska huvudsyftet vara för den enskilda individen, det vill säga barnet?
Min mening är att dokumentation i förskolan har flera olika syften och flera olika målgrupper. Utifrån detta måste också dokumentationen utformas på olika sätt.
Reflektion leder till utveckling.
Är det för barnet, föräldrarna, för oss som personal, för syns skull eller är det för allas skull?
Ska dokumentationen vägleda oss som pedagoger till utveckling och förbättring eller ska huvudsyftet vara för den enskilda individen, det vill säga barnet?
Min mening är att dokumentation i förskolan har flera olika syften och flera olika målgrupper. Utifrån detta måste också dokumentationen utformas på olika sätt.
Reflektion leder till utveckling.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)